
בסוף השנה שעברה, הספרנית אנג'י מנפרדי יצאה לטוויטר עם אתגר: כמה כיתות נזקקות יכולה קהילת הספרים לממן במהלך יום אחד? ספרנים ובלוגרים אחרים וסופרים ואנשי תעשייה הצטרפו, ומהר מאוד התברר שיש הרבה אנשים שם בחוץ שפשוט מתחבטים לעשות משהו טוב, אם על ידי הפצת הבשורה או פתיחת הארנק שלהם או שניהם.
ביום החנוכה, אנחנו (אנחנו קלי ג'נסן וליילה רוי) הרכבנו רשימה של כיתות נזקקות, תוך התמקדות בכיתות ששירתו קהילות מהגרים, פליטים ו-ESL. בעזרת Book Twitter, כל אחת מהכיתות הללו מומנה במלואה עד סוף היום. מאז, בכל יום שישי, המשכנו להדגיש ולעודד כיתות דומות, ושוב ושוב ספר טוויטר הגיע.
עכשיו, אנחנו מביאים אליך את הקרן שלנו בימי שישי, קהילת Book Riot. נא להגביר, לתרום אם אתה יכול, או אפילו לבחור כיתה כדי להיות אלוף באופן אישי!
ועכשיו, כיתות השבוע שלנו! אנחנו הולכים לשאוף לשלוש כיתות השבוע, לשתיים מהן יש יעד נמוך מאודמספרים שאנחנו אמורים להיות מסוגלים לממן תוך זמן קצר, בעוד שהשלישי מבקש קצת יותר - ומסיבה טובה.
Love of Books, Brownsville, TX
התלמידים שלי מאוד אנרגטיים, שאפתנים ועובדים קשה בגילאי 7-10. בית הספר שלנו נמצא באזור מופחת מאוד מבחינה כלכלית ואנו מוגבלים במשאבים שאנו צריכים לעבוד איתם. עם זאת, זה לא מרתיע אותם לעשות כמיטב יכולתם בכיתה ובעבודת בית הספר שלהם.
המוטו שלנו הוא להמשיך לנסות ולנסות תמיד כמיטב יכולתך.
חשיבה מסדר גבוה היא העתיד ותפקידי להביא לתלמידים שלי מוטיבציה ומוכנות.
הסטודנטים יקראו את הספרים האלה לאורך היום. כשהם מסיימים את עבודתם הרגילה בבית הספר, הם מסוגלים לקרוא את הספרים האלה כדי להעביר את הזמן. הם לא ישחקו אלא יקראו. יצירת זיכרונות וקשרים של מה שהם קוראים ואיך זה עשוי להתייחס אליהם בחיים האמיתיים.
תראה! ספר! אני יכול לקרוא וללמוד היום!, ווימאומה, פלורידה
אנחנו מסווגים כבית ספר כותרת 1 ורנסנס מכיוון ש-96.5% מהתלמידים שלנו זכאים לארוחת צהריים חינם ומופחתת ולמעלה מ-90% מהתלמידים נחשבים כחיים בעוני. מחצית מהאוכלוסייה שלנו היא ELL. השנה, מכיוון שציוני הקריאה שלנו בהערכת המדינה (FSA) היו אחד מ-300 בתי הספר הנמוכים ביותר וציוני ה-SAT שלנו בכיתה א' וב' ירדו, סומנו גם כבית ספר ERT (זמן קריאה מורחב) על ידי המדינה. נוספו לנו 30 דקות נוספות של קריאה ללוח הזמנים היומי שלנו.
התלמידים שלי צריכים ספרים שכןלשמור על עניין תוך כדי ללמד אותם על נושאי מידע.
סדרה זו של ספרי עיון חוקרת מגוון רחב של נושאים. הם כתובים בחריזה והם מציגים את הדמויות מהחתול בכובע ומציגים לתלמידים מושגי יסוד מדעיים. כל ספר כולל אינדקס, מילון מונחים והצעות לקריאה נוספת.
הפיכת מי שאינם קוראים לקוראים, רומן גרפי אחד בכל פעם, ברידג'פורט, קונטיקט
התלמידים שלי כולם לומדים אנגלית שיש להם רצון עז ללמוד וגם התלהבות רבה. לעתים קרובות הם מתמודדים עם אתגרים בהתאקלמות למדינה חדשה תוך שמירה על תחושת עצמי בריאה ובטוחה. פעמים רבות יש להם כישורי אוריינות בשפות האם שלהם, אבל הם נאבקים למצוא טקסטים שמעניינים אותם באנגלית שהם גם מובנים.
כמורה לאנגלית, אחת המטרות שלי היא לעזור להם לרכוש את השפה כדי שיוכלו לקרוא בהבנה וליהנות ממנה!
לאחרונה היו לי כנסים בודדים עם התלמידים שלי שהדגישו נושא משותף כששאלתי אותם, "האם אתה אוהב לקרוא?" חלקם לא היו בטוחים כיצד להגיב, "אה לא ממש", ו/או התקשו לזהות ז'אנר של עניין "אני אוהב ספרים מצחיקים". אלה שכן עשו זאת, ציטטו את יומנו של ילד ווימפי ויומני דורק - שני ספרי סדרות מאת שני סופרים שונים, אך לשניהם משותף שהם רומנים גרפיים.